福建省高校首届Python语言教学研讨会在我校成功举办
为深入推进计算机公共基础课程教学改革，由中国高校计算机慕课联盟（CMOOC）福建区工作委员会、福建省计算机学会教育分委会、厦门理工学院和厦门大学出版社联合主办的 “福建省高校首届Python语言教学研讨会”，于2018年5月5日在厦门理工学院召开。共有来自福州大学、华侨大学、福建师范大学、福建农林大学、集美大学等15所兄弟高校的120余位领导、专家和师生代表出席本届研讨会。会议为省内同行深入交流、协同创新、资源共享搭建了平台，取得丰硕的成果。
全体嘉宾合照
厦门理工学院教务处处长葛晓宏教授致欢迎词，他从新工科建设和人工智能创新行动计划等角度阐释了以Python语言为代表的程序设计类课程的重要性，并指出大学计算机基础课程面临难得的历史发展机遇与挑战，有必要主动适应地方经济社会发展的新要求，积极进行教育教学内容和方法改革。厦门大学出版社宋文艳总编在致辞中传达了省教育厅高教处林素川调研员对本次会议顺利召开的贺词，介绍了本次Python教学研讨会召开的背景，并希望该会议成为省内计算机基础课程教学改革的年度盛会。福建省高校计算机水平考试中心副主任刘雄恩教授在致辞中介绍了福建省计算机等级考试的现状和未来发展趋势，表示将配合计算机基础教学改革方向，积极尝试改革现有考试内容和形式。
葛晓宏处长致辞
宋文艳编审致辞
本次教学研讨会共有4个报告，分别介绍了Python 计算生态与教学生态的融合之“道”，Python 公选课的教学与实践，将 Python 语言纳入计算机基础课程的优势，以及Python 混合教学模式的探讨与实践，得到了与会师生的高度认可和积极响应。
教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国高校计算机教育 MOOC 联盟福建工委会副主任鄂大伟教授作了题为“Python 计算生态与教学生态的融合之 ‘道’”的主题报告。鄂教授介绍了计算生态和教学生态的概念，并对如何在省内高校打造Python语言计算生态圈和教学生态圈提出一系列建议。鄂大伟教授还以个人正在开展的“脑电波信号的特征提取与分析处理”项目为例，就如何以Python语言为工具开展产学研工作与大家分享了经验。
鄂大伟教授做报告
教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国高校计算机教育 MOOC 联盟福建工委会副主任鄂大伟教授作了题为“Python 计算生态与教学生态的融合之 ‘道’”的主题报告。鄂教授介绍了计算生态和教学生态的概念，并对如何在省内高校打造Python语言计算生态圈和教学生态圈提出一系列建议。鄂大伟教授还以个人正在开展的“脑电波信号的特征提取与分析处理”项目为例，就如何以Python语言为工具开展产学研工作与大家分享了经验。
与会代表一致认为此次研讨会理念先进、特色鲜明、内容丰富、引领性强，组织准备充分、针对性强，收获很大，并希望将该会议办成年度省内Python教学改革的盛会。会议在热烈深入、协同共享的氛围中结束，大家从新理念、新思维角度对推动Python语言教学改革充满信心。
此外，为激发学生学习计算机知识、提升计算机应用能力和信息素养的积极性和潜力，厦门理工学院计算机公共基础教学部于2018年4月举办了厦门理工学院首届计算机应用能力与信息素养大赛。大赛吸引了全校十余个学院的近200名同学参赛，最终角逐产生36名获奖选手。借“福建省高校首届Python语言教学研讨会”召开之机，举行了简短而隆重的颁奖仪式。厦门理工学院教务处葛晓宏处长、厦门大学出版社宋文艳总编、厦门理工学院软件工程学院周宏博院长、日博网站崔建峰副院长分别为一、二、三等奖获奖选手颁奖。